jueves, 10 de agosto de 2017

Psicometría y Educación

En psicología, la psicometría es la que garantiza que los instrumentos de  medición elaborados cuenten con las garantías científicas para su uso. La psicometría es el conjunto de métodos, técnicas y teorías implicadas en la medición de variables psicológicas; estudia las propiedades métricas exigibles en las mediciones psicológicas y establece las bases para que dichas mediciones se realicen de forma adecuada. La psicometría proporciona modelos para transformar los hechos en datos con la finalidad de asignar valores numéricos a los sujetos, sobre la base de sus respuestas (Muñiz, 1992)

Se ocupa de la teoría y práctica en la elaboración, evaluación y aplicación de instrumentos de medición dentro de la psicología, tratando de dar respuesta a una serie de interrogantes.
Su objetivo es medir los aspectos psicológicos de una persona, como son:
-el conocimiento
- las habilidades
- las capacidades
-las actitudes
-  personalidad.
- inteligencia

Las raíces de la aplicación de pruebas, se encuentran en la antigüedad partiendo de los exámenes que se hacían en China para el servicio civil, hasta la aplicación de exámenes en Grecia para evaluar las habilidades físicas e intelectuales. De gran importancia fueron las aportaciones hechas en el siglo XIX por los médicos franceses, Esquirol y Seguin. Aporte fundamental para el establecimiento de la psicometría lo hicieron los investigadores Charles Darwin, Francis Galton, James McKeen Cattell, Krapelin, Charles Spearman, T.L. Kelly, L.L. Thurstone, E.B. Titchener y otros.

El  campo  de  aplicación  de  la  psicometría  es muy   amplio,   en   escenarios   educativos   se   emplean   pruebas   para diagnosticar  problemas  de  aprendizaje  o  de  comportamiento.  En  el campo   de   la   orientación   se   usan   pruebas   que   miden   habilidades ocupacionales,   sociales,   académicas,   de   personalidad,   intereses, actitudes y valores. También son utilizados en la orientación clínica y los negocios (Cohen, 2001).

Bibliografia 

*Cohen,Ronald Jay, y Mark E. Swerdlik. Pruebas y evaluación Psicológica. Introducción a las pruebas y a la medición. Editorial McGraw Hill, 2001, 4ta. edición, México. 807 pags.

*Muñiz, J. (1992) Teoría clásica de los tests. Madrid: Pirámide.

7 comentarios:

  1. La psicometría es el campo disciplinar de la psicología cuyo objeto es aportar soluciones al
    problema de la medición en cualquier proceso de la investigación psicológica (Aliaga, 2007). Hablar de psicometría, es hablar de Galton, Cattell y Binet principales investigadores con grandes aportes en cuanto de nuevos conceptos, metodologías que transforman la parte científica y experimental logrando los avances necesarios en la creación formal de esta disciplina.
    Considero que si añadimos datos de los orígenes del tema que estamos hablando es muy importante ay que te da un contexto mas amplio y es mayor el entendimiento de la información y el tema, tienes mas referencia de lo que estamos hablando.
    Y considerando a los autores, podemos entender el por que de la psicometría y sobre todo de la educación que es el tema de lo que estamos hablando, y los conceptos para poder dar a conocer la psicometría en la educación.
    La psicometría como disciplina busca solucionar el problema de la medición en cualquier proceso de la investigación psicológica (Aliaga, 2007). En otras palabras la psicometría busca estudiar por medio de la medición las características psicológicas o bien medir las habilidades cognitivas así como rasgos de la personalidad. (Aragón, 2004). Es la que proporciona a los psicólogos/as una medición objetiva de ciertas manifestaciones de la conducta y es por medio del empleo de los test psicológicos que podemos lograr este fin.

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  2. Considero que la información utilizada en tu blog es precisa y clara acerca del tema de la psicometría en relación a la educación, debido a que mencionas los ejemplos mas claros y evidentes que miden las pruebas psicométricas respecto a este campo de la psicología educativa.

    Sin embargo me hubiese gustado que hicieras 2 cosas:
    1.- Por un parte ya que mencionaste los aspectos psicológicos medidos por las pruebas educativas como son la inteligencia, habilidad, capacidad actitud etc. creo que mencionando algunos ejemplos de algunas pruebas sobre estos aspectos mencionados hubiera sido más enriquecedor para la información.

    2.- Por otra parte me hubiese gustado también que expusieras tu punto de opinión acerca de los temas tratados respecto como el tiempo así como las necesidades de ciertas épocas propiciaron a las mejores correspondientes a la búsqueda y mejoras de las pruebas psicológicas, en este caso igualmente considero que esto lo pudiste realizar al mencionar el trabajo de Binet realizado en Francia al trabajar con niños para poder encontrar las diferencias respecto a sus habilidades cognitivas.

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  3. Es interesante que menciones a China y a Grecia como portadores a la historia de la psicometria con sus investigaciones asi como la aplicacion de de pruebas para el servicio civil, o evaluar la condicion fisica e intelectual comi tambie. La tolerancia a la frustracion sin embargo investigadores como cattel, Darwin Binet efectivamente son aporte fundamental para el establecimiento de la psicometria.

    Por otra parte seria interesante mencionar cual es el rol de psicologo en la psicometria y cual es la importancia de esta misma considerando aspectos como las caracteristicas que debe terner para la aplicacion de una prueba y asi poder realizar eficazmente una evaluiacion y un diagnostico para atender la problematica o dificultafes del alumno pero en general considero tu blog y tus aportaciones claras y con fuentes bibliograficas confiables... Muy buena informacion ^^

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  4. Es interesante que menciones a China y a Grecia como portadores a la historia de la psicometria con sus investigaciones asi como la aplicacion de de pruebas para el servicio civil, o evaluar la condicion fisica e intelectual comi tambie. La tolerancia a la frustracion sin embargo investigadores como cattel, Darwin Binet efectivamente son aporte fundamental para el establecimiento de la psicometria.

    Por otra parte seria interesante mencionar cual es el rol de psicologo en la psicometria y cual es la importancia de esta misma considerando aspectos como las caracteristicas que debe terner para la aplicacion de una prueba y asi poder realizar eficazmente una evaluiacion y un diagnostico para atender la problematica o dificultafes del alumno pero en general considero tu blog y tus aportaciones claras y con fuentes bibliograficas confiables... Muy buena informacion ^^

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  5. Hola Estrella muchas gracias por tu aportación.
    Saludos.

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  6. Hola, muy interesante tu aporte. gracias.

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